O que é um Artigo Científico e Por Que Você Precisa Saber Fazer
Um artigo científico é um texto acadêmico estruturado que apresenta os resultados de uma pesquisa original ou uma revisão sistemática de literatura. Diferente de um TCC ou monografia, o artigo é mais conciso, focado e preparado para publicação em revistas ou periódicos científicos.
Se você está cursando um mestrado, especialização ou MBA, é bem provável que precise escrever artigos científicos. Eles são exigidos em:
- Mestrados acadêmicos e profissionais, como requisito de conclusão ou para publicação
- Especializações e pós-graduações, em disciplinas ou como trabalho final
- Programas de pesquisa, para divulgar descobertas
- Publicações em revistas, se você quer compartilhar sua pesquisa com a comunidade acadêmica
Diferença Entre Artigo Científico, TCC e Monografia
Muitos estudantes confundem esses três formatos. Veja a comparação:
| Aspecto | Artigo Científico | TCC | Monografia |
|---|---|---|---|
| Tamanho | 10-20 páginas | 40-80 páginas | 60-150 páginas |
| Objetivo | Publicar resultados de pesquisa | Conclusão de graduação | Aprofundamento em tema específico |
| Estrutura | Resumo, Introdução, Metodologia, Resultados, Discussão, Conclusão | Mais flexível, com capítulos | Capítulos temáticos |
| Público | Comunidade acadêmica, leitores especializados | Banca examinadora, comunidade | Especialistas no tema |
| Tempo de leitura | 15-30 minutos | 2-4 horas | 4-8 horas |
Aprender a fazer um artigo científico desenvolve habilidades essenciais: síntese, clareza e objetividade, competências que você vai usar em qualquer carreira acadêmica ou profissional.
Estrutura Completa de um Artigo Científico: Do Título à Conclusão
Este guia mostra como fazer um artigo científico passo a passo, da definição do problema até a submissão à revista.
Antes de começar a escrever, você precisa entender cada parte de um artigo científico. Aqui está o mapa completo:
1. Título
Deve ser claro, conciso e indicar exatamente o tema da pesquisa. Geralmente tem entre 10 e 15 palavras.
Exemplo: “Impacto da Educação Continuada na Qualidade da Assistência de Enfermagem em UTI: Um Estudo Transversal”
2. Resumo (Abstract)
Um parágrafo de 150-250 palavras que sintetiza objetivo, metodologia, resultados e conclusão. É a porta de entrada do seu artigo.
3. Introdução
Contextualiza o tema, apresenta o problema de pesquisa e justifica por que o estudo é importante. Termina com o objetivo claro.
4. Metodologia
Descreve como você fez a pesquisa: tipo de estudo, população, instrumentos, procedimentos de coleta e análise de dados.
5. Resultados
Apresenta os dados coletados de forma objetiva, sem interpretação. Pode incluir tabelas, gráficos e figuras.
6. Discussão
Interpreta os resultados, compara com literatura existente e explica o significado das descobertas.
7. Conclusão
Sintetiza os achados principais, responde ao objetivo e sugere implicações práticas ou futuras pesquisas.
8. Referências
Lista todas as fontes citadas no artigo, formatadas conforme ABNT 7023.
Normas ABNT para Artigo Científico: Formatação Essencial
A dúvida como fazer artigo científico quase sempre começa pela estrutura, e é por ela que vamos.
A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece regras específicas para artigos científicos na NBR 7023. Aqui estão os pontos essenciais:
Formatação Geral
| Elemento | Norma ABNT |
|---|---|
| Margens | Superior e inferior: 2,5 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm |
| Fonte | Times New Roman ou Arial, tamanho 12 |
| Espaçamento | 1,5 entre linhas; 6 pt antes e depois de parágrafos |
| Alinhamento | Justificado |
| Parágrafos | Recuo de 1,25 cm na primeira linha |
| Numeração | Páginas no canto superior direito, a partir da introdução |
Citações em ABNT
Existem dois sistemas principais:
1. Sistema Autor-Data (mais comum em artigos)
Citação direta:
“A educação continuada é essencial para a qualidade da assistência” (Silva, 2024, p. 45).
Citação indireta:
Silva (2024) afirma que a educação continuada melhora significativamente a qualidade da assistência de enfermagem.
2. Sistema Numerado
Citação com número sobrescrito:
A educação continuada é essencial para a qualidade da assistência¹.
Referências em ABNT 7023
As referências devem estar em ordem alfabética, com formatação específica. Veja exemplos:
Livro: SILVA, João. Metodologia da Pesquisa Científica. 3. ed. São Paulo: Editora Acadêmica, 2024.
Artigo em periódico: SANTOS, Maria; OLIVEIRA, Pedro. Impacto da tecnologia na educação superior. Revista Brasileira de Educação, v. 28, n. 3, p. 456-478, 2024.
Fonte eletrônica: BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes para a qualidade da assistência. Disponível em: https://www.saude.gov.br/diretrizes. Acesso em: 15 jan. 2026.
Dica prática: Use ferramentas como Mendeley ou Zotero para gerenciar referências automaticamente. Elas economizam tempo e reduzem erros de formatação.
Passo a Passo Prático: Como Escrever Cada Seção
A estrutura de artigo científico segue o padrão IMRAD na maioria das áreas.
Agora vamos ao essencial: como escrever cada parte do seu artigo com clareza e profundidade.
Escrevendo o Título
O título deve ser específico, descritivo e atrativo. Evite títulos genéricos, seja preciso.
Dica: Use palavras-chave da sua área. Isso ajuda na indexação e busca.
Exemplo fraco: “Um estudo sobre enfermagem”
Exemplo forte: “Competências de Comunicação em Enfermagem: Impacto na Satisfação do Paciente em Hospitais Públicos”
Escrevendo o Resumo
O resumo é a porta de entrada. Ele deve responder: – O que você estudou? (objetivo) – Como você estudou? (metodologia) – O que você encontrou? (resultados) – O que isso significa? (conclusão)
Exemplo de resumo (Enfermagem):
Este estudo avaliou o impacto da educação continuada na qualidade da assistência em unidades de terapia intensiva. Trata-se de um estudo transversal realizado com 150 profissionais de enfermagem em três hospitais públicos. Os dados foram coletados por questionário estruturado e analisados por estatística descritiva. Os resultados indicaram que profissionais com educação continuada apresentaram 45% mais competências técnicas e 38% melhor comunicação com pacientes. Conclui-se que investir em educação continuada é essencial para melhorar a qualidade da assistência e a segurança do paciente.
Escrevendo a Introdução
A introdução deve: 1. Contextualizar o tema (por que é importante?) 2. Apresentar o problema (qual é a lacuna de conhecimento?) 3. Justificar (por que sua pesquisa importa?) 4. Indicar o objetivo (o que você vai fazer?)
Exemplo de introdução (Pedagogia):
A educação digital transformou o cenário educacional nos últimos anos, especialmente após 2020. Porém, muitos professores ainda enfrentam dificuldades em integrar tecnologias de forma pedagógica efetiva. Este estudo investigou como a formação docente em tecnologia educacional impacta a aprendizagem de alunos do ensino médio. O objetivo foi identificar as estratégias mais eficazes de capacitação docente para uso de plataformas digitais em sala de aula.
Escrevendo a Metodologia
Descreva com clareza: – Tipo de estudo (qualitativo, quantitativo, misto) – População/amostra (quem participou?) – Instrumentos (como coletou dados?) – Procedimentos (qual foi o processo?) – Análise (como analisou os dados?)
Exemplo de metodologia (Administração):
Realizou-se um estudo quantitativo, transversal, com 200 gestores de pequenas e médias empresas no estado de São Paulo. Os dados foram coletados por questionário online com 25 questões sobre práticas de liderança e produtividade de equipes. A análise foi realizada por estatística descritiva e correlação de Pearson, utilizando o software SPSS versão 28. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética institucional sob parecer nº 2024/001.
Escrevendo os Resultados
Apresente os dados de forma objetiva e organizada: – Use tabelas e gráficos – Descreva os números principais – Não interprete ainda, isso vem na discussão
Exemplo de resultado (Enfermagem):
Participaram do estudo 150 profissionais de enfermagem, sendo 78% mulheres (n=117) e 22% homens (n=33). A idade média foi 38,5 anos (DP=8,2). Quanto à educação continuada, 65% (n=97) realizaram cursos nos últimos 12 meses, enquanto 35% (n=53) não participaram de nenhuma atividade. Os profissionais com educação continuada apresentaram média de 8,2 (DP=1,5) em competências técnicas, enquanto aqueles sem educação apresentaram média de 5,6 (DP=2,1), diferença estatisticamente significativa (p<0,001).
Escrevendo a Discussão
Agora interprete seus resultados: – Compare com literatura existente – Explique o significado – Discuta limitações – Sugira implicações práticas
Exemplo de discussão (Pedagogia):
Os resultados indicam que professores com formação em tecnologia educacional utilizam plataformas digitais com maior frequência e efetividade. Isso corrobora estudos anteriores que demonstram a importância da capacitação docente (Santos, 2024; OLIVEIRA, 2023). Porém, nosso estudo identificou que apenas 40% dos professores recebem formação adequada, o que representa uma lacuna significativa. Uma limitação foi o tamanho da amostra, que incluiu apenas escolas públicas de uma região. Recomenda-se expandir o estudo para escolas privadas e outras regiões para validar os achados.
Escrevendo a Conclusão
Sintetize: – Os achados principais – Como respondeu ao objetivo – Implicações práticas – Sugestões para futuras pesquisas
Exemplo de conclusão (Administração):
Este estudo demonstrou que liderança participativa está significativamente associada à produtividade de equipes em pequenas e médias empresas. Os gestores que adotam práticas de escuta ativa e delegação de responsabilidades apresentam equipes 35% mais produtivas. Recomenda-se que programas de desenvolvimento gerencial enfatizem essas competências. Futuras pesquisas poderiam investigar o impacto de diferentes estilos de liderança em diferentes setores econômicos.
Checklist ABNT: Revise Seu Artigo Antes de Entregar
Antes de enviar seu artigo, use este checklist para garantir que tudo está correto:
☐ Formatação
- [ ] Margens corretas (3cm esquerda, 2,5cm superior/inferior, 2cm direita)
- [ ] Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12
- [ ] Espaçamento 1,5 entre linhas
- [ ] Parágrafos com recuo de 1,25 cm
- [ ] Páginas numeradas a partir da introdução
☐ Estrutura
- [ ] Título claro e descritivo
- [ ] Resumo com 150-250 palavras
- [ ] Introdução com contexto, problema e objetivo
- [ ] Metodologia detalhada
- [ ] Resultados apresentados objetivamente
- [ ] Discussão interpretando os dados
- [ ] Conclusão sintetizando achados
- [ ] Referências em ordem alfabética
☐ Citações e Referências
- [ ] Todas as citações estão formatadas em ABNT (autor-data ou numerado)
- [ ] Citações diretas têm página
- [ ] Todas as fontes citadas estão nas referências
- [ ] Referências seguem formato ABNT 7023
- [ ] Não há referências não citadas no texto
☐ Conteúdo
- [ ] Objetivo está claro e respondido
- [ ] Argumentos são lógicos e bem estruturados
- [ ] Exemplos e dados apoiam as afirmações
- [ ] Discussão compara resultados com literatura
- [ ] Conclusão não introduz informações novas
☐ Ortografia e Gramática
- [ ] Sem erros de digitação
- [ ] Sem erros gramaticais
- [ ] Linguagem acadêmica apropriada
- [ ] Termos técnicos bem utilizados
Como Revisar e Melhorar a Qualidade do Seu Artigo
Revisar é tão importante quanto escrever. Aqui estão estratégias que funcionam:
Dicas de Auto-Revisão
1. Revise em fases – Primeira leitura: estrutura e lógica – Segunda leitura: clareza e objetividade – Terceira leitura: ABNT e formatação – Quarta leitura: ortografia e gramática
2. Leia em voz alta Ler em voz alta ajuda a identificar frases confusas, repetições e erros que os olhos passam despercebido.
3. Peça feedback Mostre seu artigo para um colega ou orientador. Uma perspectiva externa é ouro puro.
4. Deixe descansar Depois de escrever, deixe o artigo “descansar” por alguns dias. Quando você volta, consegue ver erros com mais clareza.
5. Use ferramentas de revisão – Grammarly (https://www.grammarly.com), detecta erros gramaticais e sugere melhorias de estilo – Hemingway Editor (https://www.hemingwayapp.com), identifica frases muito longas e complexas – Mendeley (https://www.mendeley.com), gerencia referências automaticamente
Quando Buscar Orientação Profissional
Você deve considerar buscar ajuda especializada se:
- Tem dúvidas persistentes sobre formatação ABNT
- Seu orientador deu feedback negativo sobre estrutura ou metodologia
- Tem prazo muito apertado e sente que não conseguirá sozinho
- Quer garantir que seu artigo está 100% conforme as normas
- Precisa de orientação metodológica para estruturar sua pesquisa
- Quer feedback especializado antes de submeter para publicação
Nessas situações, um serviço de revisão e orientação metodológica pode fazer diferença. Diferente de comprar um artigo pronto, a orientação profissional ajuda você a:
- Revisar formalmente cada seção conforme ABNT 7023
- Orientar metodologicamente sua pesquisa e argumentação
- Acompanhar estruturadamente cada etapa da escrita
- Oferecer suporte técnico especializado em cada fase
FAQ: Dúvidas Frequentes Sobre Artigos Científicos
Como fazer um artigo científico se tenho pouco tempo?
Se seu prazo é apertado, priorize assim: 1. Dia 1-2: Pesquise e organize referências 2. Dia 3-4: Escreva metodologia e resultados (partes mais objetivas) 3. Dia 5: Escreva introdução e discussão 4. Dia 6: Escreva resumo e conclusão 5. Dia 7: Revise formatação e ABNT
Use templates prontos (disponíveis em universidades) e ferramentas de gestão de referências para economizar tempo.
Qual é a diferença entre artigo científico e monografia?
Artigo científico: 10-20 páginas, focado em um tema específico, preparado para publicação, estrutura rígida (Resumo, Introdução, Metodologia, Resultados, Discussão, Conclusão).
Monografia: 60-150 páginas, aprofundamento temático, estrutura mais flexível com capítulos, não necessariamente para publicação.
Em resumo: artigo é mais conciso e objetivo; monografia é mais extensa e exploratória.
Posso usar IA para escrever meu artigo científico?
Ferramentas de IA como ChatGPT podem ajudar em tarefas específicas: – Gerar ideias para introdução – Revisar gramática – Organizar referências – Estruturar parágrafos
Porém, você DEVE: – Revisar e validar todo conteúdo gerado – Adicionar sua análise crítica e interpretação – Citar a IA se usada significativamente – Garantir originalidade e autoria intelectual
Usar IA para escrever o artigo inteiro é considerado falta de integridade acadêmica. Use como ferramenta de apoio, não como substituto.
Como saber se meu artigo científico está bem formatado em ABNT?
Use o checklist fornecido neste guia. Além disso: – Compare sua formatação com exemplos de artigos publicados em revistas da sua área – Consulte o Guia completo de normas ABNT – Peça feedback de seu orientador – Use ferramentas como Mendeley que formatam automaticamente
Onde encontrar exemplos de artigos científicos bem estruturados?
Boas fontes: – Google Acadêmico, busque por tema e filtre por artigos recentes – SciELO, repositório de artigos científicos brasileiros – ResearchGate, pesquisadores compartilham trabalhos – Revistas da sua área, acesse sites de periódicos científicos – Biblioteca digital da sua universidade, geralmente tem acesso a bases de dados
Leia artigos publicados em revistas bem avaliadas (Qualis A1, A2) para entender o padrão de qualidade esperado.
Como fazer uma revisão de literatura efetiva em um artigo científico?
A revisão de literatura deve: 1. Contextualizar o tema (o que já se sabe?) 2. Identificar lacunas (o que falta saber?) 3. Justificar sua pesquisa (por que sua contribuição importa?)
Não é apenas listar fontes, é fazer uma análise crítica que mostre como sua pesquisa se encaixa no conhecimento existente.
Qual é a diferença entre resultados e discussão?
Resultados: Apresentam os dados coletados de forma objetiva, sem interpretação. Exemplo: “65% dos participantes realizaram educação continuada.”
Discussão: Interpreta esses dados, compara com literatura e explica significado. Exemplo: “O alto percentual de participação em educação continuada sugere que a instituição valoriza o desenvolvimento profissional, alinhado com estudos que demonstram impacto na qualidade da assistência.”
Exemplo Prático Completo: Artigo Mini em Enfermagem
Para você visualizar tudo junto, aqui está um exemplo simplificado de um artigo científico (versão reduzida):
IMPACTO DA COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL NA SATISFAÇÃO DO PACIENTE EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
RESUMO
A comunicação não-verbal é essencial na assistência de enfermagem, especialmente em unidades de terapia intensiva (UTI) onde pacientes frequentemente estão sedados ou intubados. Este estudo avaliou o impacto da comunicação não-verbal na satisfação do paciente em UTI. Trata-se de um estudo transversal realizado com 80 pacientes em três UTIs de um hospital público. Os dados foram coletados por escala de satisfação (0-10) e observação estruturada de comportamentos não-verbais dos profissionais. Os resultados indicaram correlação positiva entre comportamentos empáticos (contato visual, postura aberta, toque terapêutico) e satisfação do paciente (r=0,78; p<0,001). Conclui-se que investir em treinamento de comunicação não-verbal melhora significativamente a experiência do paciente em UTI.
Palavras-chave: Comunicação não-verbal. Satisfação do paciente. Enfermagem. Unidade de terapia intensiva.
INTRODUÇÃO
A comunicação é um pilar fundamental da assistência de enfermagem de qualidade. Estudos demonstram que 93% da comunicação humana é não-verbal, incluindo expressão facial, postura corporal, contato visual e toque (Silva, 2024). Em unidades de terapia intensiva, onde pacientes frequentemente estão impossibilitados de falar, a comunicação não-verbal torna-se ainda mais crítica.
Apesar de sua importância, muitos profissionais de enfermagem recebem pouco treinamento específico nessa área. Isso pode resultar em pacientes se sentindo negligenciados ou ansiosos, impactando negativamente sua recuperação. O objetivo deste estudo foi avaliar a relação entre comunicação não-verbal de profissionais de enfermagem e satisfação de pacientes em UTI.
METODOLOGIA
Realizou-se um estudo quantitativo, transversal, em três unidades de terapia intensiva de um hospital público no período de janeiro a março de 2026. Participaram 80 pacientes conscientes e capazes de responder questionário. Os dados foram coletados por:
- Escala de Satisfação do Paciente (0-10 pontos)
- Observação estruturada de comportamentos não-verbais (contato visual, postura, toque, expressão facial)
A análise foi realizada por correlação de Pearson, considerando p<0,05 como estatisticamente significativo. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética institucional.
RESULTADOS
Participaram 80 pacientes, idade média 62,3 anos (DP=15,2). A satisfação média foi 7,8 (DP=1,9). Profissionais que utilizavam contato visual frequente apresentaram pacientes com satisfação média de 8,6, enquanto aqueles sem contato visual apresentaram média de 6,2 (p<0,001). Correlação positiva foi encontrada entre toque terapêutico e satisfação (r=0,72; p<0,001).
DISCUSSÃO
Os resultados demonstram que comunicação não-verbal empática está significativamente associada à satisfação do paciente em UTI. Isso corrobora literatura que enfatiza a importância do cuidado humanizado (Oliveira, 2024). Uma limitação foi o tamanho da amostra, que incluiu apenas pacientes conscientes. Recomenda-se expandir o estudo para avaliar comunicação não-verbal com pacientes sedados.
CONCLUSÃO
Comunicação não-verbal empática melhora significativamente a satisfação do paciente em UTI. Recomenda-se incluir treinamento específico em comunicação não-verbal nos programas de educação continuada de enfermagem.
REFERÊNCIAS
OLIVEIRA, Pedro. Humanização na assistência de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 77, n. 2, p. 234-245, 2024.
SILVA, João. Comunicação não-verbal em saúde. 2. ed. São Paulo: Editora Acadêmica, 2024.
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Antes de escrever, vale garimpar o que já existe sobre o tema nas bases oficiais: o SciELO e o Portal de Periódicos da CAPES concentram a produção científica revisada por pares. Aqui no blog, complementam este guia o panorama do artigo científico, o roteiro de estrutura em ABNT, o modelo pronto e o guia de citações ABNT.
Conclusão
Fazer um artigo científico de qualidade é totalmente possível quando você segue uma estrutura clara, entende as normas ABNT e pratica com exemplos reais. O processo pode parecer complexo no início, mas com este guia passo a passo, você tem tudo o que precisa para:
✓ Estruturar seu artigo corretamente ✓ Formatar conforme ABNT 7023 ✓ Escrever cada seção com clareza e profundidade ✓ Revisar antes de entregar ✓ Identificar quando buscar orientação profissional
Lembre-se: um artigo científico bem feito é resultado de planejamento, pesquisa sólida e revisão cuidadosa, não de atalhos ou trabalhos prontos.
Se em algum momento você sentir que precisa de orientação metodológica especializada, revisão formal das normas ABNT ou acompanhamento estruturado de sua pesquisa, estamos aqui para apoiar sua jornada acadêmica com integridade e profissionalismo.
Bom trabalho e sucesso em sua pesquisa!
Mais de 150 estudantes já avaliaram a TCC Solutions Group no Google, com nota 5,0. Leia as avaliações »
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Escrito por Deivid Silva Santos
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Minha experiência foi ótima, nada a reclamar dos atendimentos e muito menos dos trabalhos. Meu último trabalho foi um portfólio do curso Ciências Contábeis e foi excelente.
Fiquei muito satisfeita com o serviço! A empresa foi super comprometida, entregou tudo na data certinha e com muita qualidade. Tirei nota máxima. Recomendo!
