NBR 6028: Guia Completo para Formatar Resumo de TCC em 2026
Se você está produzindo um TCC, monografia ou artigo científico, já deve ter ouvido falar que o resumo precisa estar em NBR 6028. Mas o que exatamente é essa norma? Como aplicar corretamente? Quantas linhas deve ter? Pode usar citações diretas?
A verdade é que muitos estudantes entregam resumos formatados incorretamente e só descobrem o problema na banca. Isso causa rejeição, atrasos e stress desnecessário.
Neste guia, você vai aprender:
– O que é NBR 6028 e por que a banca exige
– Estrutura correta passo-a-passo com exemplos
– Como NBR 6028 se diferencia de APA e Vancouver
– Os erros mais comuns (e como evitar)
– Checklist final para validar seu trabalho
Vamos começar?
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O que é NBR 6028 e por que é importante para seu TCC
NBR 6028 é a norma técnica brasileira que padroniza a estrutura, formatação e conteúdo de resumos em trabalhos acadêmicos. O acrônimo significa:
- NBR = Norma Brasileira
- 6028 = Número de identificação da norma
- ABNT = Associação Brasileira de Normas Técnicas (órgão responsável)
A norma foi criada para garantir que todos os resumos acadêmicos no Brasil sigam um padrão único, facilitando a leitura, a indexação em bases de dados e a comunicação científica.
Por que sua banca exige NBR 6028?
Quando você apresenta um TCC, monografia ou artigo científico, a banca avalia não apenas o conteúdo, mas também a conformidade técnica. Um resumo mal formatado é visto como:
- Falta de atenção ao detalhe — indica que você não se importou com as normas
- Desconhecimento das exigências acadêmicas — mostra falta de preparo
- Risco de rejeição — muitas instituições rejeitam trabalhos que não seguem ABNT
Além disso, se seu trabalho for publicado em revista científica ou repositório institucional, a NBR 6028 é obrigatória para indexação.
Resumo vs. Abstract: qual é a diferença?
Muitos estudantes confundem resumo com abstract. Aqui está a diferença:
| Elemento | Resumo (NBR 6028) | Abstract (em inglês) |
|---|---|---|
| Idioma | Português | Inglês |
| Norma | NBR 6028 (Brasil) | APA ou Vancouver |
| Função | Apresentar trabalho em português | Apresentar trabalho internacionalmente |
| Obrigatoriedade | Sempre obrigatório | Geralmente obrigatório em pós-graduação |
| Palavras-chave | Em português | Em inglês (keywords) |
Resumo é o que você faz em NBR 6028. Abstract é a tradução do resumo para inglês, geralmente em APA.
Está em dúvida sobre por onde começar a formatar seu resumo?
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Estrutura correta do resumo segundo NBR 6028 (passo a passo)
A NBR 6028 define uma estrutura clara e obrigatória para o resumo. Vamos aos passos:
Passo 1: Introdução (contexto do problema)
A introdução deve apresentar brevemente o contexto do seu trabalho. Responda: qual é o problema que você está investigando?
Exemplo:
“A depressão é uma das principais causas de incapacidade funcional em idosos, afetando qualidade de vida e independência.”
Dicas:
– Máximo 2-3 linhas
– Sem citações diretas (apenas contexto)
– Linguagem clara e direta
Passo 2: Objetivo (o que você quer alcançar)
Aqui você define exatamente o que seu trabalho se propõe a fazer. Comece com verbos como: analisar, investigar, avaliar, descrever, comparar.
Exemplo:
“Objetivo: Analisar a efetividade de intervenções psicológicas no tratamento da depressão em idosos institucionalizados.”
Dicas:
– Máximo 2 linhas
– Verbo no infinitivo
– Ser específico, não genérico
Passo 3: Metodologia (como você fez)
Descreva brevemente como você conduziu a pesquisa. Inclua: tipo de estudo, população, período, ferramentas utilizadas.
Exemplo:
“Estudo quase-experimental com 60 idosos (30 grupo intervenção, 30 controle), realizado entre janeiro e junho de 2025. Aplicados questionários de depressão (PHQ-9) antes e após 12 semanas de intervenção psicológica.”
Dicas:
– Máximo 3-4 linhas
– Dados concretos (números, períodos, ferramentas)
– Sem detalhes excessivos
Passo 4: Resultados (o que você encontrou)
Apresente os principais achados da sua pesquisa. Use números, percentuais, dados objetivos.
Exemplo:
“Grupo intervenção apresentou redução média de 45% nos escores de depressão (p<0,001), enquanto grupo controle apresentou redução de 8% (p>0,05). Melhora significativa em qualidade de vida foi observada em 78% dos participantes da intervenção.”
Dicas:
– Máximo 3-4 linhas
– Dados específicos e mensuráveis
– Sem interpretações (isso é para conclusão)
Passo 5: Conclusão (o que você conclui)
Sintetize os achados principais e sua relevância. Responda: qual é a implicação prática do seu trabalho?
Exemplo:
“Intervenções psicológicas são efetivas no tratamento da depressão em idosos institucionalizados, melhorando significativamente qualidade de vida e independência funcional. Recomenda-se implementação em políticas de saúde mental para população idosa.”
Dicas:
– Máximo 2-3 linhas
– Conectar resultados à prática
– Não introduzir informações novas
Passo 6: Palavras-chave (termos principais)
Escolha 3 a 5 palavras-chave que resumem o tema do seu trabalho. Use termos técnicos, não palavras genéricas.
Exemplo:
“Palavras-chave: Depressão. Idosos. Intervenção psicológica. Qualidade de vida. Saúde mental.”
Dicas:
– Separadas por ponto (não vírgula)
– Ordem alfabética (opcional, mas recomendado)
– Termos técnicos e específicos
– Não use “TCC”, “trabalho”, “estudo” como palavras-chave
Requisitos técnicos de formatação
| Elemento | Especificação NBR 6028 |
|---|---|
| Número de linhas | 150 a 500 linhas (máximo) |
| Fonte | Arial ou Times New Roman, tamanho 12 |
| Espaçamento | Simples (1.0) |
| Margens | 2,5 cm (superior e esquerdo), 2 cm (inferior e direito) |
| Alinhamento | Justificado |
| Parágrafo único | Sim, sem quebras entre seções |
| Citações | Evitar; se necessário, apenas autor-data |
| Referências | Não incluir no resumo |
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Exemplos práticos de resumo bem formatado em NBR 6028
Aqui estão 3 exemplos reais de resumos bem formatados em NBR 6028 para diferentes cursos:
Exemplo 1: TCC de Enfermagem
Título: Efetividade de Protocolo de Higiene Bucal em Prevenção de Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica
Introdução: A pneumonia associada à ventilação mecânica é uma complicação grave em unidades de terapia intensiva, aumentando mortalidade e custos hospitalares.
Objetivo: Avaliar a efetividade de um protocolo de higiene bucal padronizado na redução da incidência de pneumonia associada à ventilação mecânica em pacientes internados em UTI.
Metodologia: Estudo quase-experimental com 80 pacientes (40 grupo intervenção, 40 controle), realizado entre março e setembro de 2025 em hospital de ensino. Aplicado protocolo de higiene bucal a cada 4 horas no grupo intervenção; grupo controle recebeu cuidado padrão.
Resultados: Incidência de pneumonia foi 15% no grupo intervenção vs. 42,5% no grupo controle (p<0,001). Tempo médio de ventilação mecânica foi 8,2 dias (intervenção) vs. 12,5 dias (controle).
Conclusão: Protocolo de higiene bucal reduz significativamente incidência de pneumonia associada à ventilação mecânica, diminuindo tempo de internação e custos hospitalares. Recomenda-se implementação em protocolos de cuidado crítico.
Palavras-chave: Pneumonia associada à ventilação mecânica. Higiene bucal. Cuidados críticos. Prevenção de infecção. Enfermagem.
Exemplo 2: TCC de Pedagogia
Título: Impacto do Ensino Híbrido na Motivação e Desempenho Acadêmico de Alunos do Ensino Médio
Introdução: A transformação digital na educação trouxe novos desafios de engajamento e motivação em contexto pós-pandemia.
Objetivo: Investigar o impacto do modelo de ensino híbrido na motivação intrínseca e desempenho acadêmico de alunos do ensino médio em escola pública.
Metodologia: Estudo quase-experimental com 120 alunos (60 grupo híbrido, 60 grupo presencial), realizado entre agosto de 2024 e julho de 2025. Aplicados questionários de motivação (escala Likert) e análise de notas bimestrais.
Resultados: Alunos em ensino híbrido apresentaram aumento de 32% em motivação intrínseca (p<0,05) e melhora de 18% em desempenho acadêmico comparado ao grupo presencial. Redução de 25% em taxa de absenteísmo foi observada no grupo híbrido.
Conclusão: Ensino híbrido potencializa motivação e desempenho acadêmico em alunos do ensino médio, especialmente quando combinado com suporte pedagógico estruturado. Recomenda-se expansão do modelo em redes públicas de educação.
Palavras-chave: Ensino híbrido. Motivação acadêmica. Desempenho escolar. Educação digital. Ensino médio.
Exemplo 3: TCC de Administração
Título: Análise da Implementação de Lean Manufacturing em Pequenas Empresas de Manufatura
Introdução: A competitividade no setor de manufatura exige otimização contínua de processos e redução de desperdícios.
Objetivo: Analisar os fatores críticos de sucesso na implementação de Lean Manufacturing em pequenas empresas de manufatura do estado de São Paulo.
Metodologia: Estudo de caso múltiplo com 5 pequenas empresas (20-100 funcionários), realizado entre janeiro e dezembro de 2025. Coleta de dados através de entrevistas semiestruturadas, observação direta e análise de documentos. Análise temática dos dados.
Resultados: Fatores críticos identificados: (1) Comprometimento da liderança (100% das empresas), (2) Treinamento contínuo (80%), (3) Envolvimento dos colaboradores (80%), (4) Adaptação ao contexto local (60%). Redução média de 28% em desperdício de produção e aumento de 22% em produtividade foram observados.
Conclusão: Implementação bem-sucedida de Lean Manufacturing em pequenas empresas depende de fatores comportamentais e organizacionais, não apenas técnicos. Recomenda-se abordagem adaptada ao contexto de pequena empresa.
Palavras-chave: Lean Manufacturing. Otimização de processos. Pequenas empresas. Manufatura. Gestão operacional.
O que torna esses exemplos corretos?
✅ Estrutura completa — Todos os 5 elementos (introdução, objetivo, metodologia, resultados, conclusão) estão presentes
✅ Parágrafo único — Sem quebras entre seções
✅ Linguagem clara — Sem jargão excessivo, mas técnico
✅ Dados específicos — Números, percentuais, períodos concretos
✅ Palavras-chave relevantes — Termos técnicos, não genéricos
✅ Sem citações diretas — Apenas contexto e dados
✅ Conclusão prática — Conecta resultados a implicações reais
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NBR 6028 vs APA vs Vancouver: diferenças e quando usar cada uma
Muitos estudantes ficam confusos sobre qual norma usar. A resposta depende do contexto e da instituição. Vamos à tabela comparativa:
| Aspecto | NBR 6028 | APA (6ª ed.) | Vancouver |
|---|---|---|---|
| Origem | Brasil (ABNT) | EUA (American Psychological Association) | Medicina/Saúde (Internacional) |
| Estrutura | Introdução, Objetivo, Metodologia, Resultados, Conclusão | Contexto, Propósito, Método, Resultados, Conclusões | Contexto, Objetivo, Método, Resultados, Conclusão |
| Linhas máx. | 150-500 | 150-250 | 150-250 |
| Palavras-chave | 3-5 (português) | 3-5 (inglês/keywords) | 3-5 (inglês/keywords) |
| Citações | Evitar | Evitar | Evitar |
| Espaçamento | Simples (1.0) | Duplo (2.0) | Simples (1.0) |
| Fonte | Arial ou Times 12 | Times ou Arial 12 | Times ou Arial 12 |
| Idioma | Português | Inglês | Inglês |
| Quando usar | TCCs, monografias, artigos em português no Brasil | Artigos internacionais, pós-graduação, publicações em inglês | Artigos de saúde/medicina, revistas científicas internacionais |
| Obrigatoriedade | Obrigatória em Brasil | Obrigatória em publicações internacionais | Obrigatória em revistas de saúde |
Como saber qual norma usar?
Pergunta-se a si mesmo:
- Qual é o idioma do trabalho?
- Português → NBR 6028
-
Inglês → APA ou Vancouver
-
Qual é a área de estudo?
- Saúde/Medicina → Vancouver (preferida)
- Psicologia/Educação/Administração → APA
-
Qualquer área no Brasil → NBR 6028
-
Qual é a instituição/revista?
- Universidade brasileira → NBR 6028 (obrigatória)
- Revista internacional → APA ou Vancouver (conforme revista)
-
Repositório institucional → NBR 6028
-
Qual é o nível de estudo?
- Graduação (TCC) no Brasil → NBR 6028
- Pós-graduação com publicação internacional → APA ou Vancouver
- Pós-graduação no Brasil → NBR 6028 (resumo) + APA/Vancouver (abstract)
Dica prática: Se você está fazendo TCC em universidade brasileira, use NBR 6028. Se vai publicar internacionalmente, use APA ou Vancouver. Se seu orientador não especificou, pergunte!
Erros comuns na formatação de resumo em NBR 6028 e como evitar
Aqui estão os erros mais comuns que causam rejeição em banca:
Erro 1: Resumo muito longo ou muito curto
O que é: Resumo com menos de 150 linhas ou mais de 500 linhas.
Como corrigir:
– Conte as linhas do seu resumo (ferramentas: Word, Google Docs)
– Se muito curto: adicione detalhes na metodologia e resultados
– Se muito longo: remova informações secundárias, mantenha apenas o essencial
Erro 2: Falta de palavras-chave
O que é: Resumo sem palavras-chave ou com palavras genéricas.
Como corrigir:
– Adicione sempre 3-5 palavras-chave
– Use termos técnicos específicos, não palavras genéricas
– Ordene alfabeticamente (opcional, mas recomendado)
– Separe com ponto (.), não vírgula
Errado: “Palavras-chave: trabalho, estudo, pesquisa”
Correto: “Palavras-chave: Depressão. Idosos. Intervenção psicológica. Qualidade de vida. Saúde mental.”
Erro 3: Citações diretas no resumo
O que é: Usar aspas ou citações diretas dentro do resumo.
Como corrigir:
– Remova aspas e citações diretas
– Parafrasear com suas próprias palavras
– Se absolutamente necessário citar, use apenas autor-data (sem página)
Errado: “Como afirma Silva (2024), ‘a depressão é uma doença mental grave’.”
Correto: “A depressão é uma doença mental grave (Silva, 2024).”
Erro 4: Formatação incorreta (fonte, espaçamento, margens)
O que é: Usar fonte diferente, espaçamento duplo, margens erradas.
Como corrigir:
– Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho 12
– Espaçamento: Simples (1.0)
– Margens: 2,5 cm (superior/esquerdo), 2 cm (inferior/direito)
– Alinhamento: Justificado
Erro 5: Falta de objetivo claro
O que é: Objetivo vago, genérico ou confuso.
Como corrigir:
– Comece com verbo específico: analisar, investigar, avaliar, descrever, comparar
– Seja específico: não diga “estudar depressão”, diga “analisar efetividade de intervenção psicológica no tratamento da depressão em idosos”
– Uma frase, máximo duas
Errado: “Objetivo: Estudar depressão.”
Correto: “Objetivo: Analisar a efetividade de intervenção psicológica no tratamento da depressão em idosos institucionalizados.”
Erro 6: Metodologia vaga
O que é: Metodologia sem detalhes específicos (números, períodos, ferramentas).
Como corrigir:
– Inclua: tipo de estudo, população (n=), período, ferramentas/instrumentos
– Seja específico: não diga “entrevistas”, diga “entrevistas semiestruturadas com 20 participantes”
– Dados concretos: datas, números, nomes de ferramentas
Errado: “Metodologia: Realizamos um estudo com pessoas.”
Correto: “Metodologia: Estudo quase-experimental com 60 idosos (30 grupo intervenção, 30 controle), realizado entre janeiro e junho de 2025. Aplicados questionários PHQ-9 antes e após 12 semanas de intervenção psicológica.”
Erro 7: Resultados sem dados específicos
O que é: Resultados descritos em linguagem vaga, sem números ou percentuais.
Como corrigir:
– Inclua números, percentuais, valores estatísticos
– Use: “redução de 45%”, “p<0,001”, “média de 8,2 dias”
– Não use: “melhora significativa” sem dados
Errado: “Resultados: Houve melhora no grupo intervenção.”
Correto: “Resultados: Grupo intervenção apresentou redução média de 45% nos escores de depressão (p<0,001), enquanto grupo controle apresentou redução de 8% (p>0,05).”
Erro 8: Conclusão fraca ou que introduz informações novas
O que é: Conclusão que não sintetiza resultados ou que apresenta dados novos.
Como corrigir:
– Sintetize os achados principais
– Conecte a implicações práticas
– Não introduza dados novos
– Máximo 2-3 linhas
Errado: “Conclusão: Este trabalho foi importante e mostrou que depressão é um problema sério. Pesquisas futuras devem investigar outras populações.”
Correto: “Conclusão: Intervenção psicológica é efetiva no tratamento da depressão em idosos institucionalizados, melhorando significativamente qualidade de vida. Recomenda-se implementação em políticas de saúde mental para população idosa.”
Agora que você conhece os erros mais comuns, use o checklist abaixo para validar seu resumo antes de entregar.
Checklist final: seu resumo está pronto para a banca?
Use este checklist antes de entregar seu resumo. Marque cada item:
✅ ESTRUTURA (5 itens)
- [ ] Introdução presente (contexto do problema)?
- [ ] Objetivo claro e específico?
- [ ] Metodologia com detalhes (tipo de estudo, população, período, ferramentas)?
- [ ] Resultados com dados específicos (números, percentuais, valores estatísticos)?
- [ ] Conclusão que sintetiza achados e implicações práticas?
✅ FORMATAÇÃO (7 itens)
- [ ] Fonte é Arial ou Times New Roman, tamanho 12?
- [ ] Espaçamento é simples (1.0)?
- [ ] Margens: 2,5 cm (superior/esquerdo), 2 cm (inferior/direito)?
- [ ] Texto está justificado?
- [ ] Resumo é parágrafo único (sem quebras de linha)?
- [ ] Número de linhas entre 150-500?
- [ ] Palavras-chave presentes (3-5 termos)?
✅ CONTEÚDO (5 itens)
- [ ] Linguagem é clara e técnica (sem jargão excessivo)?
- [ ] Sem citações diretas (apenas autor-data se necessário)?
- [ ] Sem referências incluídas no resumo?
- [ ] Sem informações novas na conclusão?
- [ ] Palavras-chave são termos técnicos, não genéricos?
✅ VALIDAÇÃO FINAL (3 itens)
- [ ] Releu o resumo em voz alta (verifica coesão)?
- [ ] Pediu para alguém ler e dar feedback?
- [ ] Comparou com os exemplos práticos deste artigo?
Se marcou SIM em todos os itens, seu resumo está pronto para a banca! 🎉
Se ficou em dúvida em algum item, revise antes de entregar.
Próximos passos: revisão formal ABNT
Seu resumo passou em todos os itens do checklist? Ótimo! Mas se ainda tem dúvidas sobre conformidade total ou quer garantir 100% de aprovação em banca, nossa equipe oferece consultoria especializada de revisão ABNT.
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FAQ: Dúvidas frequentes sobre NBR 6028
1. O que é a norma ABNT NBR 6028?
NBR 6028 é a norma técnica brasileira que padroniza a estrutura, formatação e conteúdo de resumos em trabalhos acadêmicos (TCCs, monografias, artigos científicos). Ela garante que todos os resumos sigam um padrão único, facilitando leitura, indexação e comunicação científica.
2. Qual é a diferença entre NBR 6028, APA e Vancouver?
NBR 6028 é a norma brasileira para resumos em português. APA é a norma americana para artigos em inglês, usada em psicologia, educação e administração. Vancouver é a norma internacional para artigos de saúde/medicina em inglês.
Use NBR 6028 se está fazendo TCC em universidade brasileira. Use APA ou Vancouver se vai publicar internacionalmente.
3. Como fazer referências dentro do resumo em NBR 6028?
NBR 6028 recomenda evitar referências diretas no resumo. Se absolutamente necessário citar, use apenas autor-data, sem página. Exemplo: (Silva, 2024).
As referências completas vêm em seção separada, após o resumo, não dentro dele.
4. Quantas linhas deve ter um resumo segundo NBR 6028?
NBR 6028 estabelece que resumo deve ter entre 150 e 500 linhas. A maioria dos TCCs fica entre 200-350 linhas. Resumo muito curto (menos de 150) não apresenta informações suficientes; muito longo (mais de 500) fica cansativo.
5. Posso usar citações diretas no resumo em NBR 6028?
Não é recomendado. NBR 6028 especifica que resumo deve ser síntese do trabalho, não citação. Se absolutamente necessário citar, use apenas autor-data, sem aspas ou página.
Exemplo errado: “Como afirma Silva (2024), ‘depressão é uma doença mental grave’.”
Exemplo correto: “Depressão é uma doença mental grave (Silva, 2024).”
6. Qual é a diferença entre resumo e abstract?
Resumo é a versão em português, formatada em NBR 6028. Abstract é a tradução do resumo para inglês, geralmente formatada em APA ou Vancouver. Ambos devem ter conteúdo similar, mas em idiomas e normas diferentes.
7. Preciso colocar título no resumo?
Sim. O título do trabalho vem antes do resumo. Ele não é contado nas 150-500 linhas do resumo, mas deve estar presente e formatado em negrito.
8. Palavras-chave devem estar em português ou inglês?
Em português no resumo (NBR 6028). Em inglês no abstract (APA/Vancouver). Se seu trabalho tem resumo e abstract, use palavras-chave diferentes para cada um (não é tradução, é adaptação ao contexto).
9. Posso usar abreviações no resumo em NBR 6028?
Sim, mas com cuidado. Abreviações técnicas são aceitáveis se amplamente conhecidas (ex: TCC, ABNT). Na primeira menção, escreva por extenso e coloque a abreviação entre parênteses. Exemplo: “Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)”.
10. Como saber se meu resumo está conforme NBR 6028?
Use o checklist visual que fornecemos neste artigo. Verifique: estrutura (introdução, objetivo, metodologia, resultados, conclusão), formatação (fonte, espaçamento, margens), conteúdo (linguagem clara, sem citações diretas) e validação final (releitura, feedback).
Se ficou em dúvida, solicite revisão especializada.
Conclusão
Formatar um resumo em NBR 6028 não é complicado quando você entende a estrutura correta. Lembre-se dos 5 elementos obrigatórios: introdução, objetivo, metodologia, resultados e conclusão. Mantenha entre 150-500 linhas, use fonte e espaçamento corretos, e adicione 3-5 palavras-chave relevantes.
Os erros mais comuns — resumo muito longo, falta de palavras-chave, citações diretas, formatação errada — são fáceis de evitar se você usar o checklist final antes de entregar.
Seu próximo passo:
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Referências (para seu conhecimento)
- ABNT. NBR 6028:2021 — Informação e documentação — Resumo — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2021.
- Google Acadêmico — Base de dados de artigos científicos
- Scielo — Repositório de artigos científicos brasileiros
- Plataforma Sucupira — Base de teses e dissertações
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