Escrever a conclusão de monografia é onde muita gente boa tropeça, porque a tentação é repetir a introdução com outras palavras. Você chegou ao final do trabalho e essa parte ainda é um ponto de interrogação? Essa é uma das dúvidas mais comuns entre estudantes universitários e pós-graduandos.
Aqui está a verdade: a conclusão não é apenas uma formalidade. É a última chance de impressionar seu professor e demonstrar que você realmente compreendeu sua pesquisa. Uma conclusão bem estruturada pode elevar sua nota de “bom” para “excelente”. Uma conclusão fraca, mesmo com desenvolvimento sólido, deixa a impressão de que você não conseguiu integrar suas ideias.
Muitos estudantes cometem erros que custam pontos: repetir o desenvolvimento inteiro, introduzir dados novos, usar tom inadequado ou confundir conclusão com resumo. Resultado? Pontos perdidos que poderiam ter sido evitados.
Neste guia, você aprenderá exatamente como estruturar uma conclusão impecável em 7 passos práticos, com exemplos reais aprovados em diferentes cursos, checklist ABNT e dicas para evitar os erros mais comuns. Ao final, você terá tudo que precisa para fechar sua monografia com qualidade e segurança.
O que é Conclusão de Monografia e Por Que é Importante
A conclusão é a seção final de sua monografia onde você retoma seu objetivo de pesquisa, sintetiza os principais achados, explica as contribuições teóricas e práticas, aponta limitações e sugere desdobramentos futuros. Não é um resumo, não é uma repetição, é uma reflexão crítica que integra tudo que você pesquisou.
Por que é tão importante? Simples: é a última coisa que seu professor lê. Enquanto a introdução apresenta o problema, a conclusão responde o problema. É onde você demonstra maturidade acadêmica, compreensão profunda e capacidade de síntese.
Professores e bancas avaliam a conclusão com atenção especial porque ela revela se você realmente entendeu sua pesquisa ou apenas copiou conteúdo. A conclusão impacta diretamente sua nota final.
O roteiro a seguir responde à pergunta de quem procura como fazer conclusão de monografia sem cair no resumo do resumo: sete movimentos curtos, na ordem em que a banca espera encontrá-los.
Estrutura da Conclusão de Monografia: 7 Passos Práticos
Vamos ao coração do guia. Aqui estão os 7 passos que você deve seguir para estruturar uma conclusão profissional e aprovável:
Passo 1: Retome Brevemente Seu Objetivo de Pesquisa
Comece sua conclusão retomando o objetivo principal de sua pesquisa, mas sem copiar a introdução. Use palavras diferentes, uma estrutura diferente.
Por que fazer isso? Porque você precisa criar um “fechamento de ciclo”. O leitor vê: “Comecei aqui (introdução) → Pesquisei isso (desenvolvimento) → Agora respondo aqui (conclusão)”.
Exemplo prático:
- Errado: “Como vimos na introdução, o objetivo deste trabalho foi analisar…”
- Certo: “Esta pesquisa buscou compreender os fatores que influenciam a adesão ao tratamento farmacológico em pacientes hipertensos.”
Dica: Use 2-3 frases no máximo. Seja direto e claro.
Passo 2: Resuma os Principais Achados e Resultados
Agora, sintetize os achados mais importantes de sua pesquisa. Não repita todo o desenvolvimento, escolha os 3-5 resultados mais relevantes.
Por que fazer isso? Porque você está mostrando que conseguiu filtrar o essencial do acessório. Isso demonstra pensamento crítico.
Exemplo prático:
“A pesquisa revelou que 68% dos pacientes descontinuam o tratamento após 3 meses, principalmente devido a efeitos colaterais e falta de orientação farmacêutica. Além disso, pacientes que recebem educação continuada apresentam 45% mais adesão ao tratamento.”
Dica: Use dados, números, percentuais. Seja específico, não vago.
Passo 3: Explique as Contribuições Teóricas e Práticas
Aqui você responde: “E daí? O que minha pesquisa contribui?”
Existem dois tipos de contribuição:
- Teórica: O que sua pesquisa adiciona ao conhecimento acadêmico? Que lacuna você preencheu?
- Prática: Como seus achados podem ser aplicados no mundo real? Que mudanças sua pesquisa sugere?
Exemplo prático:
“Teoricamente, este estudo contribui para a literatura sobre adesão medicamentosa ao evidenciar que fatores comportamentais superam fatores socioeconômicos. Praticamente, os resultados sugerem que programas de educação farmacêutica devem ser implementados como protocolo obrigatório em unidades de saúde.”
Dica: Seja ambicioso, mas realista. Não exagere na importância de sua pesquisa.
Passo 4: Aponte Limitações da Pesquisa (com Honestidade)
Sim, você deve apontar as limitações de sua pesquisa. Isso não é fraqueza, é rigor acadêmico.
Limitações comuns:
- Amostra pequena
- Período de coleta curto
- Falta de grupo controle
- Limitações geográficas
- Falta de dados sobre variáveis específicas
Exemplo prático:
“Uma limitação importante é o tamanho da amostra (n=120), que restringe a generalização dos resultados para outras populações. Além disso, a pesquisa foi conduzida em apenas uma unidade de saúde, o que pode não refletir a realidade de outras regiões.”
Dica: Não se desculpe pelas limitações. Apenas as aponte de forma clara e profissional. Isso mostra que você entende os limites de sua pesquisa.
Passo 5: Sugira Pesquisas Futuras e Desdobramentos
Aqui você abre portas para futuras pesquisas. Isso mostra que você pensa além de seu trabalho.
Pesquisas futuras podem ser:
- Estudos com amostras maiores
- Pesquisas em outras populações ou regiões
- Investigação de variáveis não exploradas
- Estudos longitudinais (acompanhamento ao longo do tempo)
Exemplo prático:
“Pesquisas futuras poderiam investigar se a educação farmacêutica contínua mantém a adesão ao tratamento por períodos mais longos (além de 12 meses). Além disso, seria relevante comparar diferentes estratégias de educação (presencial vs. digital) para identificar qual é mais efetiva.”
Dica: Seja específico. Não diga apenas “mais pesquisas são necessárias”. Diga exatamente qual pesquisa seria valiosa.
Passo 6: Finalize com Reflexão Crítica (não repetição)
A conclusão deve terminar com uma reflexão que integre tudo que você pesquisou. Não é um resumo, é uma reflexão crítica sobre o significado de seus achados.
Exemplo prático:
“Os resultados desta pesquisa reforçam a importância de uma abordagem holística na saúde, onde a educação do paciente é tão importante quanto a prescrição medicamentosa. Isso sugere uma mudança de paradigma no cuidado farmacêutico, passando de um modelo centrado no medicamento para um modelo centrado no paciente.”
Dica: Use essa seção para mostrar maturidade acadêmica. Conecte seus achados a conceitos maiores, a tendências na área.
Passo 7: Revise Formatação e Coesão ABNT
Antes de finalizar, faça uma revisão rápida:
- Espaçamento 1,5 ou duplo?
- Fonte Times New Roman 12pt ou Arial 11pt?
- Margens corretas (2,5cm superior/inferior, 3cm esquerda, 2cm direita)?
- Alinhamento justificado?
- Citações em nota de rodapé ou parênteses?
- Numeração de página?
- Sem negrito/itálico desnecessário?
Dica: Use um checklist ABNT (veja a seção de formatação mais abaixo).
Quem procura exemplo de conclusão de monografia ganha tempo lendo trabalhos da própria área. Artigos publicados na SciELO trazem seções de fechamento bem construídas, e servem de referência de tom mesmo quando o formato é de artigo.
Exemplos Reais de Conclusão de Monografia por Curso
Cada área tem um tom e uma ênfase ligeiramente diferentes. Veja como a conclusão funciona na prática:
Exemplo 1: Conclusão de Monografia de Enfermagem
Tema: Adesão ao Tratamento Farmacológico em Pacientes Hipertensos
“Esta pesquisa investigou os fatores que influenciam a adesão ao tratamento farmacológico em pacientes hipertensos atendidos em uma unidade básica de saúde. Os resultados demonstraram que 68% dos pacientes descontinuam o tratamento após 3 meses, principalmente devido a efeitos colaterais (42%) e falta de orientação farmacêutica (38%). Teoricamente, este estudo contribui para a literatura de enfermagem ao evidenciar que fatores comportamentais e educacionais superam fatores socioeconômicos na adesão medicamentosa.
Praticamente, os achados sugerem que enfermeiros devem implementar programas de educação continuada como protocolo obrigatório nas unidades de saúde. Uma limitação importante é o tamanho da amostra (n=120), que restringe a generalização dos resultados. Pesquisas futuras poderiam investigar se a educação farmacêutica contínua mantém a adesão por períodos mais longos e comparar diferentes estratégias educacionais. Conclui-se que a educação do paciente é tão importante quanto a prescrição medicamentosa, sugerindo uma mudança de paradigma no cuidado de enfermagem, passando de um modelo centrado no medicamento para um modelo centrado no paciente e sua autonomia.”
Por que funciona: Começa retomando o objetivo sem copiar a introdução, apresenta dados específicos, diferencia contribuições teóricas e práticas, aponta limitações com clareza, sugere pesquisas futuras específicas e termina com reflexão crítica sobre mudança de paradigma.
Exemplo 2: Conclusão de Monografia de Pedagogia
Tema: Metodologias Ativas no Ensino de Matemática no Ensino Fundamental
“Este trabalho analisou o impacto de metodologias ativas no aprendizado de matemática em turmas de 6º ano do ensino fundamental. Os dados coletados indicaram que turmas que utilizaram metodologias ativas (aprendizagem baseada em problemas, gamificação) apresentaram aumento de 35% no desempenho em avaliações de raciocínio lógico, comparado ao grupo controle. Além disso, a motivação dos alunos aumentou significativamente, com 82% dos estudantes relatando maior interesse pela disciplina. Teoricamente, este estudo contribui para a pedagogia ao confirmar que metodologias ativas não apenas melhoram o desempenho acadêmico, mas também desenvolvem habilidades socioemocionais essenciais.
Na prática, os resultados indicam que escolas devem investir em formação docente para implementar metodologias ativas de forma estruturada. Uma limitação é que a pesquisa foi conduzida em apenas uma escola, em um contexto socioeconômico específico, o que pode não refletir outras realidades. Pesquisas futuras poderiam investigar a sustentabilidade dessas metodologias ao longo de vários anos e em diferentes contextos socioeconômicos. Conclui-se que a educação matemática no século XXI exige uma transformação pedagógica que coloque o aluno como protagonista de seu aprendizado, desenvolvendo não apenas competências técnicas, mas também pensamento crítico e criatividade.”
Por que funciona: Tom mais reflexivo e humanista (apropriado para Pedagogia), enfatiza aspectos socioemocionais, apresenta dados sobre motivação e desempenho, oferece reflexão sobre transformação pedagógica e sugere pesquisas longitudinais.
Exemplo 3: Conclusão de Monografia de Administração
Tema: Estratégias de Retenção de Talentos em Startups de Tecnologia
“Esta pesquisa investigou as estratégias mais efetivas para retenção de talentos em startups de tecnologia da região de São Paulo. Os achados revelaram que as três estratégias mais impactantes são: (1) oportunidades claras de desenvolvimento profissional (citada por 76% dos respondentes), (2) cultura organizacional inclusiva e inovadora (68%), e (3) flexibilidade de trabalho e benefícios personalizados (64%). Teoricamente, este estudo contribui para a literatura de gestão de recursos humanos ao demonstrar que em ambientes de alta incerteza como startups, fatores intangíveis (cultura, desenvolvimento) superam fatores tangíveis (salário) na retenção de talentos.
Praticamente, os resultados sugerem que gestores de startups devem priorizar investimentos em programas de desenvolvimento e cultura organizacional, mesmo em fases iniciais de crescimento. Uma limitação é que a amostra foi composta principalmente por startups de série A e B, o que pode não refletir a realidade de startups em estágios iniciais ou mais avançados. Pesquisas futuras poderiam comparar estratégias de retenção entre diferentes estágios de maturidade de startups e diferentes setores de tecnologia. Conclui-se que a retenção de talentos em startups é um diferencial competitivo crítico, e que as organizações que conseguem criar ambientes de aprendizado contínuo e cultura forte terão vantagem sustentável no mercado de tecnologia.”
Por que funciona: Tom mais executivo e orientado a resultados (apropriado para Administração), apresenta dados sobre estratégias e seu impacto, conecta claramente teoria e prática empresarial, oferece reflexão sobre vantagem competitiva e sugere pesquisas comparativas.
Quer ajuda especializada na estruturação de sua conclusão?
O erro campeão é fechar sem responder à pergunta que abriu o trabalho. Se essa pergunta ainda estiver vaga, vale revisitar o problema de pesquisa antes de escrever qualquer linha do fechamento.
Erros Comuns na Conclusão de Monografia (e Como Evitar)
Agora vamos aos erros que custam pontos e como evitá-los:
Erro 1: Repetir o Desenvolvimento Inteiro
O problema: Você copia parágrafos inteiros do desenvolvimento para a conclusão, apenas mudando algumas palavras.
Por que custa pontos: Mostra falta de síntese. Além disso, fica redundante e cansa o leitor.
Como evitar: Escolha apenas os 3-5 achados mais importantes. Sintetize em 2-3 frases cada um. Use dados, não narrativa.
Erro 2: Introduzir Dados ou Argumentos Novos
O problema: Você apresenta informações, citações ou argumentos que não foram discutidos no desenvolvimento.
Por que custa pontos: Quebra a lógica do trabalho. O leitor fica confuso: “Por que isso não foi discutido antes?”
Como evitar: Revise sua conclusão e certifique-se de que tudo que você menciona já foi apresentado no desenvolvimento. A conclusão é para sintetizar, não para adicionar.
Erro 3: Usar Tom Inadequado
O problema: Você escreve a conclusão com tom muito informal ou muito técnico/robótico.
Por que custa pontos: Falta de profissionalismo. A conclusão deve ser formal, mas acessível.
Como evitar: Releia sua conclusão em voz alta. Se soar como conversa casual ou como manual de máquina, reescreva. Use tom de “tutor experiente”.
Erro 4: Não Citar Fontes na Conclusão
O problema: Você faz afirmações na conclusão sem citar as fontes que as sustentam.
Por que custa pontos: Falta de rigor acadêmico. Mesmo na conclusão, suas afirmações devem ser respaldadas.
Como evitar: Se você menciona um achado, cite a fonte. Se você faz uma reflexão pessoal, deixe claro que é sua interpretação.
Erro 5: Conclusão Muito Curta ou Muito Longa
O problema: Sua conclusão tem meia página ou 5 páginas.
Por que custa pontos: Falta de proporção. A conclusão deve ser 10-15% do trabalho total.
Como evitar: Se sua monografia tem 20 páginas, sua conclusão deve ter 2-3 páginas. Use a regra dos 7 passos como guia de estrutura.
Erro 6: Confundir Conclusão com Resumo
O problema: Sua conclusão é apenas um resumo do que foi dito, sem reflexão crítica.
Por que custa pontos: Falta de profundidade. Resumo é síntese; conclusão é reflexão.
Como evitar: Pergunte-se: “Estou apenas repetindo o que já disse, ou estou oferecendo uma nova perspectiva?” Se for apenas repetição, reescreva.
Uma dúvida aparece em quase toda orientação: qual a diferença entre conclusão e considerações finais? Na prática institucional brasileira, “considerações finais” costuma ser preferido quando a pesquisa não fecha o assunto de forma definitiva, o que é o caso da maioria dos trabalhos de graduação. Muitos manuais aceitam os dois títulos, e o seu regulamento interno tem a palavra final. A estrutura geral está na NBR 14724, no catálogo de normas publicadas da ABNT.
Conclusão, Introdução e Resumo: Entenda as Diferenças
Muitos estudantes confundem essas três seções. Vamos deixar claro:
| Aspecto | Introdução | Conclusão | Resumo |
|---|---|---|---|
| Objetivo | Apresentar o problema e a lacuna de pesquisa | Responder o problema e sintetizar achados | Fornecer visão geral do trabalho |
| Estrutura | Contextualização → Problema → Objetivo | Retomar objetivo → Sintetizar achados → Contribuições → Limitações → Futuro | Resumo de cada seção principal |
| Tom | Formal, instigante | Formal, reflexivo | Formal, objetivo |
| Tamanho | 10-15% do trabalho | 10-15% do trabalho | 5-10% do trabalho |
| Citações | Sim, para contextualizar | Sim, para sustentar afirmações | Sim, se necessário |
| Dados Novos | Não | Não | Não |
| Reflexão Crítica | Mínima | Máxima | Mínima |
Fluxo do trabalho:
Introdução (apresenta o problema)
↓
Desenvolvimento (pesquisa e análise)
↓
Conclusão (responde o problema)
↓
Resumo (visão geral de tudo)
Nas considerações finais monografia valem as mesmas regras de corpo de texto do restante do trabalho: sem numeração de seção quando o manual pede elemento pós-textual, e citação apenas se for indispensável. As regras ABNT para TCC cobrem margem, entrelinha e fonte.
Dicas de Formatação ABNT para Conclusão de Monografia
A formatação ABNT é crítica. Aqui está o checklist completo:
Checklist ABNT para Conclusão
- Espaçamento: 1,5 ou duplo (confira o padrão de sua instituição)
- Fonte: Times New Roman 12pt ou Arial 11pt
- Margens: Superior 2,5cm, Inferior 2,5cm, Esquerda 3cm, Direita 2cm
- Alinhamento: Justificado
- Parágrafo: Primeira linha com 1,25cm de recuo
- Citações: Em nota de rodapé (ABNT) ou parênteses (autor-data)
- Numeração de página: Canto superior direito, a 2cm da margem
- Título da seção: “Conclusão” em negrito, alinhado à esquerda
- Sem negrito/itálico desnecessário: Use apenas para ênfase real
- Referências citadas: Todas as fontes mencionadas devem estar na bibliografia
- Sem espaços em branco: Não deixe linhas em branco entre parágrafos
- Revisão ortográfica: Sem erros de digitação ou gramática
Rode a conferência com a introdução aberta ao lado, item a item. Se o seu trabalho for de pós, o texto sobre monografia de especialização traz as exigências adicionais que costumam aparecer nesse nível.
Checklist Prático: Sua Conclusão Está Pronta?
Use este checklist antes de entregar sua monografia:
Estrutura e Conteúdo:
- Retomei meu objetivo de pesquisa sem copiar a introdução?
- Sintetizei os principais achados em 3-5 pontos?
- Expliquei as contribuições teóricas da minha pesquisa?
- Expliquei as contribuições práticas da minha pesquisa?
- Apontei as limitações de forma clara e honesta?
- Sugeri pesquisas futuras específicas (não vagas)?
- Finalizei com reflexão crítica (não repetição)?
Qualidade do Texto:
- Não repeti o desenvolvimento inteiro?
- Não introduzi dados ou argumentos novos?
- Meu tom é formal e profissional?
- Citei fontes para sustentar minhas afirmações?
- Minha conclusão tem 10-15% do tamanho total do trabalho?
Formatação ABNT:
- Espaçamento 1,5 ou duplo?
- Fonte Times New Roman 12pt ou Arial 11pt?
- Margens corretas?
- Alinhamento justificado?
- Numeração de página?
- Sem erros ortográficos?
Quer o modelo do trabalho já com a seção de fechamento estruturada no padrão da norma?
FAQ: Dúvidas Frequentes Sobre Conclusão de Monografia
Como fazer uma conclusão de monografia?
Siga os 7 passos: (1) Retome seu objetivo, (2) Sintetize os achados, (3) Explique contribuições teóricas, (4) Explique contribuições práticas, (5) Aponte limitações, (6) Sugira pesquisas futuras, (7) Finalize com reflexão crítica. Revise formatação ABNT. Cada passo deve ter 1-3 frases. Total: 2-3 páginas (dependendo do tamanho de sua monografia).
Qual é o tamanho ideal da conclusão de monografia?
A conclusão deve representar 10-15% do tamanho total de sua monografia. Exemplos:
- Monografia de 20 páginas → Conclusão de 2-3 páginas
- Monografia de 30 páginas → Conclusão de 3-4 páginas
- Monografia de 50 páginas → Conclusão de 5-7 páginas
Não existe um número mágico de palavras, mas use a proporção como guia.
O que colocar na conclusão da monografia?
Coloque: (1) Retomada do objetivo, (2) Síntese dos achados principais, (3) Contribuições teóricas, (4) Contribuições práticas, (5) Limitações da pesquisa, (6) Sugestões de pesquisas futuras, (7) Reflexão crítica que integre tudo. Não coloque: dados novos, argumentos não discutidos, resumo do desenvolvimento inteiro, tom informal.
Qual é a diferença entre conclusão e resumo?
Conclusão: Reflexão crítica que responde o problema de pesquisa, aponta contribuições, limitações e futuro. Seção final da monografia.
Resumo: Síntese geral do trabalho (objetivo, método, resultados, conclusão). Geralmente aparece antes da introdução. É mais objetivo e menos reflexivo.
A conclusão é profunda e crítica; o resumo é breve e objetivo.
Como formatar a conclusão de monografia segundo ABNT?
Use: Fonte Times New Roman 12pt ou Arial 11pt, espaçamento 1,5 ou duplo, margens 2,5cm (superior/inferior) e 3cm (esquerda), alinhamento justificado, numeração de página no canto superior direito. Cite fontes em nota de rodapé ou parênteses. Sem negrito/itálico desnecessário. Revise ortografia e gramática.
Quais são os erros mais comuns na conclusão de monografia?
(1) Repetir o desenvolvimento inteiro, (2) Introduzir dados novos, (3) Usar tom inadequado, (4) Não citar fontes, (5) Conclusão muito curta ou muito longa, (6) Confundir com resumo. Evite esses erros e sua conclusão será sólida.
Pronto para entregar um TCC excepcional?
Conclusão: O Que Levar Desse Guia
Você aprendeu neste guia como estruturar uma conclusão de monografia impecável em 7 passos práticos:
- Retome seu objetivo sem copiar a introdução
- Sintetize os achados em 3-5 pontos principais
- Explique contribuições teóricas e práticas
- Aponte limitações com honestidade e rigor
- Sugira pesquisas futuras específicas e relevantes
- Finalize com reflexão crítica que integre tudo
- Revise formatação ABNT antes de entregar
Você também viu exemplos reais de conclusões aprovadas em Enfermagem, Pedagogia e Administração, entendeu os erros mais comuns e como evitá-los, e tem um checklist ABNT prático para usar.
A conclusão é onde você demonstra maturidade acadêmica. Não é uma formalidade, é a oportunidade de deixar uma última impressão forte. Invista tempo nela. Revise. Peça feedback. Sua nota final agradece.
Se você quer garantir que sua conclusão está impecável e em conformidade total com as normas ABNT, oferecemos orientação metodológica especializada e revisão de conclusão com feedback detalhado. Nosso objetivo é ajudá-lo a aprender e entregar um trabalho de qualidade, com segurança.
Próximos Passos
Agora que você sabe como fazer uma conclusão do trabalho, considere também:
- Como Fazer Introdução de Monografia: Guia Completo
- Formatação ABNT Completa: Passo a Passo
- Estrutura de Monografia: Do Resumo à Conclusão
- Conclusão de Monografia de Enfermagem: Exemplos e Dicas
- Conclusão de Monografia de Pedagogia: Exemplos e Dicas
- Conclusão de Monografia de Administração: Exemplos e Dicas
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Escrito por Deivid Silva Santos
Fundador da TCC Solutions Group
Fundador da TCC Solutions Group, empresa de orientação acadêmica de Londrina (PR) com nota 5,0 e mais de 150 avaliações no Google. Acompanha alunos de todo o Brasil na estruturação de projetos de extensão, relatórios de estágio e trabalhos de conclusão.
O que dizem os estudantes que já passaram por aqui.
Super indico, já fiz três projetos para a faculdade, e tanto o David quanto a Amanda foram super atenciosos. Tive 100% de aprovação nos trabalhos.
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