A metodologia de artigo científico é a seção que o avaliador lê para decidir se acredita nos seus resultados. Você chegou nela e aquele branco na tela apareceu. A pergunta que não quer calar é: por onde começo? Como estruturo isso de forma que fique correto e dentro das normas ABNT?
Se você é pós-graduando em Enfermagem, Pedagogia ou Administração e está nessa situação, saiba que não está sozinho. A metodologia de artigo científico é uma das seções que mais gera insegurança, afinal, ela precisa ser clara, rigorosa e estar 100% alinhada com as normas.
Neste guia, você vai aprender:
- O que é metodologia (e como diferenciá-la de método)
- Os 5 passos práticos para estruturar sua metodologia
- Quando usar abordagem qualitativa ou quantitativa
- Um exemplo completo e copiável de metodologia em Enfermagem
- Um checklist ABNT para validar seu trabalho
- Os erros mais comuns (e como evitá-los)
Ao final, você terá segurança para escrever sua própria metodologia e saber exatamente o que revisar.
Vamos começar?
O que é a Metodologia de Artigo Científico
Antes de estruturar, é importante entender o que você está escrevendo.
Metodologia é a seção onde você explica COMO você fez sua pesquisa. É o caminho que você percorreu para responder sua pergunta de pesquisa. Ela responde: Qual foi meu processo? Quem ou o que estudei? Como coletei dados? Como analisei tudo isso?
Muita gente confunde metodologia com método. Deixa eu clarear:
- Método = as ferramentas, técnicas e instrumentos que você usou (entrevista, questionário, observação, análise documental)
- Metodologia = a descrição completa de como você conduziu a pesquisa, incluindo abordagem, população, procedimentos, análise
Pense assim: método é o “o quê”, metodologia é o “como e por quê”.
Por que a metodologia de artigo científico é tão importante? Porque ela permite que outro pesquisador reproduza seu estudo. Se sua metodologia está clara e bem estruturada, alguém consegue seguir exatamente seus passos e chegar aos mesmos resultados. Isso é a base da pesquisa científica.
Segundo a ABNT NBR 6022 (norma para artigos científicos), a metodologia de artigo científico deve descrever com clareza e precisão os procedimentos adotados, a população estudada, os instrumentos de coleta e os métodos de análise.
Quem pesquisa como escrever a metodologia de artigo científico quase sempre tem os dados na mão e trava na descrição do percurso. A regra é a reprodutibilidade: outro pesquisador precisa conseguir repetir o seu estudo lendo só essa seção. Para revisar os fundamentos, vale o texto sobre metodologia científica.
Estrutura da Metodologia de Artigo Científico: 5 Passos
Agora vem a parte prática. Vou te mostrar um framework que funciona para qualquer artigo científico, seja em Enfermagem, Pedagogia, Administração ou outra área.
Passo 1: Defina sua Abordagem de Pesquisa
Aqui você vai deixar claro: sua pesquisa é qualitativa, quantitativa ou mista?
Essa é a primeira decisão metodológica. Ela define tudo o que vem depois.
O que escrever:
- Qual é a abordagem escolhida (qualitativa, quantitativa ou mista)
- Por que essa abordagem é apropriada para sua pergunta de pesquisa
- Qual é o tipo de pesquisa (exploratória, descritiva, explicativa)
Exemplo breve: “Este estudo adota abordagem qualitativa, de natureza descritiva, pois busca compreender as percepções dos enfermeiros sobre comunicação não-verbal na relação com pacientes. A abordagem qualitativa foi escolhida porque o objetivo é explorar significados e experiências, não quantificar variáveis.”
Validação ABNT: A abordagem deve estar explícita e justificada. Não deixe o leitor adivinhar.
Passo 2: Descreva a População e a Amostra
Aqui você vai responder: quem ou o que você estudou?
Isso é crítico. Muitos artigos fracassam porque essa seção é vaga.
O que escrever:
- Quem é a população (universo total de pessoas/elementos que você poderia estudar)
- Qual é a amostra (quem você realmente estudou)
- Critérios de inclusão e exclusão
- Tamanho da amostra (se aplicável)
- Como você selecionou a amostra (aleatória, intencional, por conveniência)
Exemplo breve: “A população foi composta por enfermeiros atuantes em unidades de terapia intensiva (UTI) de três hospitais públicos. A amostra foi intencional, composta por 15 enfermeiros com mínimo 2 anos de experiência em UTI. Critérios de inclusão: enfermeiros em atividade, dispostos a participar voluntariamente. Critérios de exclusão: profissionais em licença ou afastamento.”
Validação ABNT: Seja específico. “Alguns enfermeiros” não é aceitável. Quantos? Como foram selecionados?
Passo 3: Explique os Procedimentos de Coleta de Dados
Aqui você descreve como você coletou as informações.
O que escrever:
- Qual foi o instrumento de coleta (entrevista, questionário, observação, análise de documentos)
- Como o instrumento foi aplicado (presencialmente, online, em grupo)
- Quando foi coletado (período, datas)
- Onde foi coletado (local específico)
- Como você garantiu ética e consentimento
Exemplo breve: “Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas individualmente com cada participante, em sala privada da instituição, entre março e maio de 2026. Cada entrevista teve duração média de 45 minutos e foi gravada em áudio, com consentimento informado prévio. As entrevistas foram transcritas na íntegra para análise posterior.”
Validação ABNT: Detalhe o instrumento. Se usou questionário, descreva quantas questões tinha. Se usou entrevista, diga se era estruturada ou semiestruturada.
Passo 4: Detalhe a Análise de Dados
Aqui você explica como você processou e interpretou os dados coletados.
Essa seção é onde muitos artigos ficam frágeis. Seja específico.
O que escrever:
- Qual foi o método de análise (análise de conteúdo, análise temática, estatística descritiva, etc.)
- Como você organizou os dados (categorias, temas, variáveis)
- Qual foi o software ou ferramenta usada (se aplicável)
- Como você garantiu rigor (validação, triangulação, etc.)
Exemplo breve: “Os dados foram analisados por meio de análise temática, seguindo as seis fases propostas por Braun e Clarke. As transcrições foram codificadas manualmente, identificando temas relacionados à comunicação não-verbal. Para garantir rigor, dois pesquisadores codificaram independentemente 30% das entrevistas e discutiram discrepâncias até consenso. Os temas foram organizados em categorias analíticas e validados com dois participantes (member checking).”
Validação ABNT: Cite as referências metodológicas (autores que propuseram o método). Mostre como você garantiu qualidade.
Passo 5: Valide Contra Normas ABNT
Antes de finalizar, revise sua metodologia contra os critérios ABNT.
Checklist rápido:
- Abordagem está clara e justificada?
- População e amostra foram descritas com precisão?
- Procedimentos de coleta estão detalhados?
- Método de análise está explícito?
- Referências metodológicas foram citadas?
- Texto está em terceira pessoa (impessoal)?
- Margens, fonte e espaçamento seguem ABNT?
Se passou em tudo, você está pronto para a próxima seção.
A escolha entre metodologia qualitativa e metodologia quantitativa não é questão de gosto: ela decorre da pergunta de pesquisa. Estudos publicados na SciELO mostram bem essa amarração entre pergunta e desenho. Se o seu ainda é de sondagem inicial, veja o que caracteriza a pesquisa exploratória.
Metodologia Qualitativa vs Quantitativa: Quando Usar Cada Uma
Essa é uma dúvida que aparece constantemente. Qual escolher?
A resposta depende da sua pergunta de pesquisa e do que você quer descobrir.
Veja a tabela comparativa:
| Aspecto | Qualitativa | Quantitativa | Mista |
|---|---|---|---|
| Objetivo | Compreender significados, experiências, percepções | Medir, quantificar, testar hipóteses | Combinar ambas as abordagens |
| Dados | Textos, falas, observações | Números, estatísticas | Dados qualitativos + quantitativos |
| Amostra | Pequena, intencional | Grande, aleatória | Combinada |
| Análise | Temática, interpretativa | Estatística, descritiva/inferencial | Integrada |
| Quando usar | Explorar “por quê” e “como” | Explorar “quanto” e “quantos” | Quando precisa de profundidade E amplitude |
| Exemplo em Enfermagem | Percepções de pacientes sobre dor crônica | Prevalência de infecções hospitalares | Prevalência + experiências de pacientes |
| Exemplo em Pedagogia | Experiências de professores com educação remota | Desempenho de alunos em testes | Desempenho + percepções de aprendizado |
| Exemplo em Administração | Cultura organizacional em startups | Índice de rotatividade de funcionários | Índice + motivações de saída |
Como escolher?
Faça essa pergunta: Minha pesquisa quer entender “por quê” ou “quanto”?
- Se a resposta é “por quê” ou “como” → qualitativa
- Se a resposta é “quanto” ou “quantos” → quantitativa
- Se a resposta é ambas → mista
Exemplos reais por curso:
Enfermagem:
- Qualitativa: “Como enfermeiros lidam com morte de pacientes?” (explorar experiências)
- Quantitativa: “Qual é a taxa de burnout em enfermeiros de UTI?” (medir prevalência)
Pedagogia:
- Qualitativa: “Como alunos aprendem com metodologias ativas?” (explorar processo)
- Quantitativa: “Qual é o impacto de metodologias ativas no desempenho?” (medir resultado)
Administração:
- Qualitativa: “Por que funcionários deixam a empresa?” (explorar motivações)
- Quantitativa: “Qual é a taxa de rotatividade por departamento?” (medir índice)
A estrutura da metodologia de artigo científico fica mais clara com um caso inteiro na frente. O exemplo abaixo é de Enfermagem, mas a lógica dos cinco blocos vale para qualquer área.
Exemplo de Metodologia de Artigo Científico em Enfermagem
Agora vou te mostrar um exemplo completo e copiável de como uma metodologia de artigo científico fica quando bem estruturada.
Tema: “Impacto da Comunicação Não-Verbal na Relação Enfermeiro-Paciente em Unidades de Terapia Intensiva”
Abordagem de Pesquisa
Este estudo adota abordagem qualitativa, de natureza descritiva-exploratória. A escolha pela abordagem qualitativa justifica-se pelo objetivo de compreender as percepções e experiências de enfermeiros sobre a comunicação não-verbal na relação terapêutica com pacientes internados em UTI. Essa abordagem permite explorar significados, contextos e nuances que uma abordagem quantitativa não capturaria.
População e Amostra
A população foi constituída por enfermeiros atuantes em unidades de terapia intensiva de três hospitais públicos da região metropolitana. A amostra foi intencional, composta por 15 enfermeiros que atendiam aos seguintes critérios de inclusão: (1) formação em Enfermagem com registro no COREN; (2) mínimo de 2 anos de experiência em UTI; (3) disponibilidade para participar voluntariamente da pesquisa. Foram excluídos profissionais em licença, afastamento ou que recusaram participar.
Procedimentos de Coleta de Dados
Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas individualmente com cada participante, em sala privada das instituições, entre março e maio de 2026. Cada entrevista teve duração média de 45 minutos e foi gravada em áudio digital, com consentimento informado prévio. O roteiro de entrevista continha 8 questões abertas sobre: (1) como o enfermeiro percebe a importância da comunicação não-verbal; (2) quais gestos e expressões faciais considera mais relevantes; (3) como a comunicação não-verbal influencia a relação com o paciente; (4) desafios enfrentados na comunicação em UTI. As entrevistas foram transcritas na íntegra para análise posterior.
Análise de Dados
Os dados foram analisados por meio de análise temática, seguindo as seis fases propostas por Braun e Clarke (2006): familiarização com os dados, codificação inicial, busca de temas, revisão de temas, definição e nomeação de temas, e produção do relatório. As transcrições foram codificadas manualmente, identificando unidades de significado relacionadas à comunicação não-verbal. Para garantir rigor metodológico, dois pesquisadores codificaram independentemente 30% das entrevistas e discutiram discrepâncias até atingir consenso. Os temas foram organizados em categorias analíticas e validados com dois participantes (member checking), que confirmaram a adequação das interpretações.
Aspectos Éticos
O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CAAE: XXXXX). Todos os participantes assinaram Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A confidencialidade foi garantida por meio de codificação das entrevistas (E1, E2, etc.) e armazenamento seguro dos dados.
Viu como ficou? Cada seção é específica, detalhada e deixa claro exatamente como a pesquisa foi conduzida. Isso é o que os avaliadores buscam.
Pesquisa com seres humanos exige aprovação em Comitê de Ética antes da coleta, e isso precisa constar na metodologia de artigo científico com o número do parecer. O registro é feito na Plataforma Brasil, do Ministério da Saúde.
Normas ABNT para Metodologia: Checklist de Formatação
Agora vem a parte que gera mais insegurança: está tudo dentro das normas ABNT?
Vou te dar um checklist visual com os 15 itens mais importantes para validar sua metodologia.
Checklist ABNT para Metodologia:
Conteúdo:
- Abordagem de pesquisa está clara? (qualitativa, quantitativa, mista)
- Abordagem está justificada? (por que essa escolha?)
- População foi definida? (quem é o universo total?)
- Amostra foi especificada? (quantos participantes/elementos?)
- Critérios de inclusão estão descritos? (quem entra no estudo?)
- Critérios de exclusão estão descritos? (quem fica de fora?)
- Procedimentos de coleta estão detalhados? (como coletou dados?)
- Instrumento de coleta foi descrito? (entrevista, questionário, observação?)
- Período de coleta está especificado? (quando coletou?)
- Local de coleta está identificado? (onde coletou?)
- Método de análise está explícito? (como analisou os dados?)
- Referências metodológicas foram citadas? (autores que propuseram o método?)
- Rigor metodológico foi descrito? (como garantiu qualidade?)
- Aspectos éticos foram abordados? (aprovação de comitê, consentimento?)
Formatação:
- Texto está em terceira pessoa? (impessoal, sem “eu” ou “nós”)
- Margens estão corretas? (2,5 cm superior e esquerda; 2 cm inferior e direita)
- Fonte é Times New Roman 12? (ou Arial 11)
- Espaçamento é 1,5? (entre linhas)
- Parágrafos têm recuo de 1,25 cm? (primeira linha)
- Referências estão em ABNT? (sobrenome, nome. Título. Local: Editora, ano.)
Dica extra: Se você tem dúvida sobre algum item, não deixe passar. Revise com atenção. Erros de formatação podem custar pontos na avaliação.
Erros Comuns na Metodologia de Artigo Científico
Depois de revisar dezenas de artigos, identifiquei os erros que mais aparecem. Vou compartilhar com você para que não caia nas mesmas armadilhas.
Erro 1: Confundir Metodologia com Método
O problema: Escrever apenas sobre as ferramentas usadas (entrevista, questionário) sem explicar o processo completo.
Por que é problema: O leitor não consegue reproduzir seu estudo. Fica vago e incompleto.
Solução: Descreva todo o processo: abordagem, população, procedimentos, análise. Método é apenas uma parte disso.
Erro 2: Não Detalhar a Amostra
O problema: Escrever “foram entrevistados enfermeiros” sem especificar quantos, como foram selecionados, ou critérios de inclusão.
Por que é problema: Falta transparência. O leitor não sabe se a amostra é representativa ou adequada.
Solução: Seja específico. Exemplo: “15 enfermeiros, selecionados intencionalmente, com mínimo 2 anos de experiência em UTI.”
Erro 3: Usar Primeira Pessoa
O problema: Escrever “Eu coletei os dados” ou “Nós realizamos entrevistas”.
Por que é problema: Artigos científicos usam linguagem impessoal. Primeira pessoa é considerada informal.
Solução: Reescreva em terceira pessoa. “Os dados foram coletados por meio de entrevistas…”
Erro 4: Não Citar Referências Metodológicas
O problema: Descrever um método de análise (ex: análise temática) sem citar o autor que o propôs.
Por que é problema: Parece que você inventou o método. Falta fundamentação teórica.
Solução: Sempre cite. Exemplo: “Análise temática, conforme proposto por Braun e Clarke (2006)…”
Erro 5: Deixar Vaga a Análise de Dados
O problema: Escrever “os dados foram analisados” sem explicar como, quais categorias emergiram, ou como garantiu rigor.
Por que é problema: A análise é o coração da pesquisa. Deixar vago enfraquece todo o trabalho.
Solução: Detalhe o processo. Cite fases, categorias, validações. Mostre como garantiu qualidade.
Erro 6: Esquecer Aspectos Éticos
O problema: Não mencionar aprovação de comitê de ética, consentimento informado, ou confidencialidade.
Por que é problema: Pesquisa com seres humanos exige aprovação ética. Omitir isso é grave.
Solução: Sempre inclua: aprovação de comitê, CAAE, TCLE, garantia de confidencialidade.
Erro 7: Formatação ABNT Incorreta
O problema: Margens erradas, fonte diferente, espaçamento inadequado.
Por que é problema: Avaliadores notam. Pode custar pontos na avaliação final.
Solução: Use o checklist anterior. Revise margens, fonte, espaçamento antes de enviar.
Erro 8: Não Justificar Escolhas Metodológicas
O problema: Escolher abordagem qualitativa ou quantitativa sem explicar por quê.
Por que é problema: Parece que você escolheu ao acaso. Falta fundamentação.
Solução: Sempre justifique. “Escolhemos abordagem qualitativa porque o objetivo é compreender experiências, não quantificar variáveis.”
Quer o esqueleto do artigo pronto para preencher, com a metodologia de artigo científico já dividida nos cinco blocos?
FAQ: Dúvidas sobre Metodologia de Artigo Científico
1. Como fazer a metodologia de um artigo científico passo a passo?
Siga os 5 passos que descrevi acima: (1) Defina sua abordagem, (2) Descreva população/amostra, (3) Explique procedimentos de coleta, (4) Detalhe análise de dados, (5) Valide contra ABNT. Cada passo tem uma função específica e eles devem estar integrados logicamente.
2. Qual é a diferença entre metodologia qualitativa e quantitativa?
Qualitativa explora “por quê” e “como”, busca compreender significados e experiências. Quantitativa explora “quanto” e “quantos”, busca medir e quantificar. A escolha depende da sua pergunta de pesquisa. Veja a tabela comparativa na seção anterior para mais detalhes.
3. Como citar referências dentro da metodologia de artigo científico de um artigo científico?
Cite sempre que mencionar um método, técnica ou abordagem que não é sua criação. Exemplo: “Análise temática, conforme proposto por Braun e Clarke (2006)”. As referências devem estar na lista de referências do artigo, formatadas em ABNT.
4. Qual é o tamanho ideal da seção de metodologia em um artigo?
Não há tamanho fixo, mas geralmente ocupa 15-25% do artigo. Para um artigo de 8-10 páginas, a metodologia deve ter 1,5 a 2,5 páginas. O importante é ser completo e detalhado, não breve demais.
5. Como estruturar a metodologia de artigo científico se minha pesquisa é bibliográfica?
Se sua pesquisa é bibliográfica (análise de documentos, livros, artigos), descreva: (1) Abordagem (qualitativa, geralmente), (2) Fontes consultadas (quais bases de dados, período de busca), (3) Critérios de seleção (palavras-chave, idioma, ano de publicação), (4) Procedimentos de coleta (como selecionou os documentos), (5) Método de análise (análise de conteúdo, análise temática). O processo é similar, mas focado em documentos, não em pessoas.
Está pronto para dar o próximo passo no seu TCC com confiança?
Fechada a metodologia, o resto do artigo passa a ter apoio. O roteiro das demais seções, da introdução às referências, está em como fazer um artigo científico passo a passo.
Conclusão: Como Fechar a Metodologia de Artigo Científico
Você chegou ao final deste guia com uma visão clara de como estruturar a metodologia de artigo científico do seu artigo científico.
Para resumir:
-
Metodologia é o “como” da sua pesquisa, descreve o caminho que você percorreu para responder sua pergunta.
-
5 passos práticos, abordagem, população, procedimentos, análise e validação ABNT, formam a estrutura que funciona para qualquer artigo.
-
Qualitativa vs Quantitativa, a escolha depende se você quer explorar “por quê” (qualitativa) ou “quanto” (quantitativa).
-
Exemplo prático, use o exemplo de Enfermagem como modelo. Ele mostra como cada seção fica quando bem estruturada.
-
Checklist ABNT, valide seu trabalho contra os 15 itens. Não deixe nada passar.
-
Erros comuns, evite confundir metodologia com método, deixar vaga a amostra, usar primeira pessoa, ou esquecer aspectos éticos.
Agora é sua vez. Pegue seu artigo, abra a seção de metodologia, e comece a estruturar seguindo os passos.
Se você quer garantir que sua metodologia está impecável e dentro das normas ABNT, nossos especialistas em orientação metodológica podem revisar sua estrutura, validar contra as normas e acompanhar sua aprovação. Oferecemos orientação especializada em cada etapa, revisão formal das normas ABNT e acompanhamento estruturado até a aprovação.
Recursos Adicionais
Para aprofundar seus conhecimentos sobre metodologia em artigos científicos, consulte:
- ABNT NBR 6022: Informação e documentação: Artigo em publicação periódica científica: Apresentação (norma oficial para artigos científicos)
- Scielo: Critérios de Avaliação de Artigos Científicos (referência em publicação científica)
- Google Acadêmico: Busca de artigos e referências metodológicas
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101. (referência clássica em análise temática)
Dúvidas sobre sua metodologia? Fale com nosso time de especialistas em orientação metodológica. Estamos aqui para ajudar sua pesquisa a brilhar.
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Escrito por Deivid Silva Santos
Fundador da TCC Solutions Group
Fundador da TCC Solutions Group, empresa de orientação acadêmica de Londrina (PR) com nota 5,0 e mais de 150 avaliações no Google. Acompanha alunos de todo o Brasil na estruturação de projetos de extensão, relatórios de estágio e trabalhos de conclusão.
O que dizem os estudantes que já passaram por aqui.
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